Feed on
Entrades
Comentaris

Arxiu de la ‘Conclusions’ Categoria

Fins a finals dels ‘80 la innovació en la docència universitària es focalitzava en l’anàlisi de les metodologies docents perquè es considerava que la innovació i el canvi es produïen a partir les modificacions metodològiques que realitzaven els professors a títol individual. Posteriorment la innovació s’ha anat institucionalitzant i ha acabat esdevenint un procés plantejat [...]

Read Full Post »